ANDERS LEREN MET PAARDEN is een aansprekende leermethode omdat het aansluit bij de visuele en actieve belevingswereld van kinderen. Het is een combinatie van cognitieve coaching ( het opnemen van de lesstof ) en sociaal-emotionele coaching.

Tijdens de intake en de training wordt er veel aandacht aan de leervoorwaarden besteed en gedurende de sessies is er maximaal aandacht voor het leerproces van het kind. Ieder kind kan in zijn eigen tempo leren.

Iedere sessie heef een vaste opbouw van zes fases. Zo ontstaat voor het kind een veilige en voorspelbare leeromgeving:

• introductie
• instructie
• voorbereiding
• warming-up
• lesstof
• afronding

bron: Anders leren met paarden